En estos días de cuarentena, nosotros conversamos con Andrew Sánchez; el carismático joven que se ha ganado el cariño de muchos estudiantes de ingeniería química con sus videos de su canal youtube llamado Sancheneering. Aquí nos demuestra que la enseñanza es su pasión.
Cuando lo ves resolviendo ejercicios de química, física, matemáticas o usando un software de ingeniería, cualquiera diría que fue el primer estudiante de su clase; pero, increíblemente no siempre fue así. “En el primer año de mi pregrado, estuve a punto de abandonar la carrera de ingeniería química; pero, con dedicación y esfuerzo he podido superarlo. Miren ahora, estoy haciendo mi doctorado”. Comenta Andrew.
En sancheneering puedes encontrar contenido desde experiencias universitarias y entrevistas, hasta la resolución de problemas complejos de ingeniería. Andrew inició esta aventura hace 3 años, porque sentía que era la manera perfecta para expresarse libremente y motivar a otros estudiantes de ingeniería a avanzar en su profesión.
A continuación nos cuenta más detalles su experiencia como ingeniero químico y youtuber.
1.- ¿De dónde eres?
Yo nací y crecí en Los Ángeles, California (USA). Mis padres son de México.
2.- ¿Cuál fue tu universidad?
Me gradué de ingeniería química de la University of California, Riverside (UCR) en el 2018. Ahora estoy haciendo el PhD en Ingeniería Química y Ambiental, también en la UCR.
3. ¿Qué te motivo iniciar con Sancheneering?
Quería iniciar mi canal YouTube para educar, ayudar y motivar a estudiantes de ciencias e ingeniería de las universidades. He venido usando varias estrategias para lograrlo, tales como: tutoriales y webinars mostrando soluciones a problemas de ingeniería.
También he incluido proyectos para mostrar el lado divertido de la ingeniería; no solo tareas aburridas y exámenes estresantes. Por ejemplo, utilizando la mecánica de fluidos y otras clases de transporte de calor, puedes calcular diferentes cosas en tu propia casa, como el caudal del caño de agua o la potencia de la estufa de tu cocina. Además, me gusta hacer vlogs vivenciales para mostrar la vida real los estudiantes de ingeniería química en la universidad… ¡realmente es muy divertido!
4.- Describe tu experiencia de ser un Youtuber.
Realmente disfruto de hacer videos para publicar en YouTube, porque es la manera perfecta de expresarme. Si hay algo interesante que quiero compartir; entonces, realizo un tutorial. Quiero seguir mejorando mis habilidades de edición y videografía para realizar mejores vlogs y compartir con otros. Considero que esta es una excelente manera de conectar con personas (como usted) y espero seguir haciendo contactos.
5. ¿Qué piensan tus amigos y profesores cuando ven tus videos en YouTube?
Cuando comparto mi contenido educativo con mis amigos y profesores disfrutan bastante la forma en que explico algunos conceptos. Todavía tengo que trabajar más en la forma cómo enseño, pero siempre estoy buscando mejoras y sugerencias de parte de mis seguidores. Sus comentarios me ayudan a seguir mejorando y casi siempre aprendo algo nuevo.
6.- ¿Qué cosas son las que más te hacen reír?
Cualquier cosa divertida o algo que me ponga de buen humor siempre me hace reír, como pasar un rato con mis amigos, la música, los conciertos, viajar o ir de excursión. ¡También, me encantan los chistes escolares! Jajajaja…
7.- ¿Qué o quién te inspiró a estudiar ingeniería química?
En el colegio secundario, me interesaban mucho las ciencias y las matemáticas, pero sentía que no era muy capaz de lograrlo. Nunca fui el mejor y tampoco el peor, era un estudiante promedio. Sin embargo, una vez que tomé mi primera clase cálculo en mi último año de secundaria, decidí especializarme en ingeniería. Estaba fascinado con el poder de las matemáticas; sobre todo el uso de las ecuaciones para describir el mundo real.
El trabajo de mi profesor fue fundamental, ya que nos motivó a entender y disfrutar aprendiendo las clases de matemática. En un principio, no sabía en qué ingeniería quería especializarme, pero sabía que me amaba la física y la matemática. Con algo de investigación y algunos cursos introductorios, empecé a exponerme a diferentes tipos de ingeniería. Esto me permitió quedarme con dos opciones: una era ingeniería química y la otra era ingeniería ambiental. Finalmente, descubrí la cantidad de campos donde un profesional de ingeniería química puede desempeñarse (puedes trabajar en procesos, nanomateriales, bioquímica, ingeniería ambiental, etc); entonces, decidí estudiar esta carrera porque estaba seguro que me iba a dar muchas oportunidades en especialidades diferentes.
8.- Ahora que eres un ingeniero químico ¿Qué es lo que más te apasiona de tu profesión?
Actualmente estoy haciendo mi posgrado en ingeniería química y ambiental trabajando para el grupo del Dr. Haizhou Liu estudiando procesos avanzados de oxidación para el tratamiento de las aguas. Estoy muy entusiasmado porque, aunque esta es una rama específica de la ingeniería, muchos de los fundamentos que vi en la licenciatura se aplican directamente en mis estudios actuales, tales como: la cinética, el transporte, el equilibrio de materiales y por supuesto la química. En el 2020 estamos investigando sobre las tecnologías que podrían ser utilizadas en la industria actualmente, pero este campo es tan cambiante que quién sabe qué variaciones tendrá en el futuro. Es emocionante ver la evolución de la ingeniería a través del avance de la ciencia.
9.- ¿Cuáles son tus planes para el futuro? ¿En qué campo estás más interesado en tener más impacto?
Estoy interesado en usar nanomateriales para el tratamiento del agua, pero también me interesa enseñar. Espero continuar mis estudios a lo largo de mi doctorado y aprovechar la oportunidad para establecer contactos y ver dónde aterrizaré en el futuro.
10.- ¿Cómo crees que tu participación en organizaciones o eventos de ingeniería química impacta en tus objetivos profesionales?
En el pregrado, estuve involucrado en la Sociedad de Ingenieros Profesionales Hispanos (SHPE). Esto me enseñó invaluables “habilidades para la vida” como el desarrollo profesional, la creación de redes y el liderazgo. Este tipo de organizaciones son vitales para que los estudiantes y jóvenes profesionales aprendan esos consejos clave que tradicionalmente no se enseñan en un salón de clase. Habilidades como la creación de redes de contacto, hablar en público, compartir conocimientos técnicos, etc. Habilidades que se utilizan comúnmente en cualquier industria.
11.- Si tuvieras el poder de cambiar el mundo ¿Qué cambiarías?
Esta pregunta se me hace filosófica, pero pienso que haría cambios en la educación y la felicidad de la gente. Las personas deben de tener una buena educación para salir adelante. También pienso que el mundo debe de ser más relajado, donde exista menos odio y más progreso. Aun así, pienso que la educación es una de las formas para tener un poco más de paz en el mundo.
12.- ¿Tienes algún consejo para estudiantes universitarios y jóvenes profesionales?
Esta es mi pregunta favorita. Muchos piensan que fui el mejor estudiante y que he sido muy listo con las matemáticas. Al contrario, me costó mucho trabajo aprender solo los conceptos básicos. Lucho constantemente con las matemáticas al igual que con la química, pero me gustan mucho.
No saqué muy buenas calificaciones en mis primeros años de la universidad pero siempre estuve dispuesto a empujar el carro hacia adelante durante aquellos tiempos difíciles para aprender los conceptos vitales y entender de ingeniería.
No importa si eres lento o muy inteligente. Todos tenemos que trabajar y estudiar duro para tener éxito, en cualquiera carrera. En mi caso, estuve por renunciar a la carrera en mi primer año de la universidad y contrariamente ahora estoy continuando mis estudios del PhD. Me tomó varios años aprender acerca de cómo estudiar efectivamente, pero aun así, fui perseverante.
Aprende a decirles no a las invitaciones de tus amigos cuando tienes tareas, exámenes o cualquier otra responsabilidad más importante y tus resultados te demostraran que sí eres capaz de lograrlo.